El cuento como herramienta para la enseñanza-aprendizaje.

Todos en algun momento de nuestra vida nos hemos identificado con las princesas o con los principes de los cuentos de hadas, o muchas veces con las historias de malvadas brujas y hechiceras, que nos relataban los abuelos, estos cuentos estaban llenos de personajes misteriosos, aterrorizadores que nos inquietaban las noches, hasta llegar a quitarnos el sueño. Entre los gèneros literarios es el cuento, el que mayor difusión a tenido en la enseñanza pedagógica, quizás esto se deba a la flexibilidad para adaptarse a cualquier aprendizaje en la pedagogía, desde los pequeños hasta los más grandes.                 El cuento permite al educando interpretar sus emociones y pensamientos, sus experiencias, ahonda el conocimiento y le permite conocer sus aspiraciones, ya que deja salir, las emociones y creatividad. Es una excelente herramienta de enseñanza, ya que mejora la producción oral de los niños y desarrolla al mismo tiempo la afectividad, partiendo de la base de la bondad e igualmente crea en los más pequeños hábitos de lectura, de sensibidad artística, de justicia y de verdad.                                                                  Es el cuento entre las expresiones literarias el que mayor vialidad posee, por sencilla razón, que las personas jamás dejaran de contar lo que les pasa, ni de enterrarse lo que le cuentan, cuando está bien narrado. Todo buen cuento no es que surge de las meras ganas del autor, ni el que deviene de un intento sarcástico, sino el que nace de sencillamente de la creatividad espontánea de su autor. Es decir se escribe porque nace desde la profundidad del autor y es plasmado en las páginas que lo contienen.                                            Autora. Melania González.